中学受験・国語攻略専門の早稲田学習会 -論理エンジンで驚異の成績アップ-

※このテキストは全国の中学受験生が対象です。





最初に大事なことをお聞きします。
あなたは、お子さんの人生を変えたいとお望みですか・・・？

もし、あなたの答えが「イエス」なら、
私は、あなたのお子様の“人生を変える”自信があります。


がんばったのに不合格になる。
その子たちはどのように国語を学習していたか、あなたは知っていますか。


実は、出来ない生徒や保護者ほど、「そんなうまい話があるはずは無い！」
そう笑っていました・・・　最初は誰もが半信半疑で始めたのです。

そう思いながらも、今までにない国語の勉強法を試したとき、その子は・・・










ようこそ、このページにお越し下さいました。
あなたが今、このホームページをご覧になって、まずはじめに思ったであろうこと・・・

「論理エンジン？？多くの受験生が寝る間も惜しんで、食事以外は希望校に受かることだけを考え、死に物狂いでがんばっているのに、この「論理エンジン」というテキストを買ってその通りにするだけで、希望の中学の国語の合格点がとれるようになるって事？
そんな事をまともに信じる人間がいると思ってるの？ばかにするのもいい加減にしなさい！」

ですよね･･･




ではあなたにお聞きします。

「目を血走らせ、必勝のはちまきをかけ、全身全霊で準備をしても、中学受験に落ちてしまう人がいます。でも逆にたいした勉強をしている風でもなく、それでいて何のこともなかったように有名中学に合格できてしまう人。必ずいますよね。
受かる人と落ちる人。その致命的で、決定的な違い。それは何処にあるのか？
何処で決まってしまうのか？その理由を知っていらっしゃいますか？」


その理由を明確に説明でき、あなたの思った通りに今すぐにでも行動し、
お子さんを1発で中学に合格させることができる！そう自信を持って答えられる方。


または、この「論理エンジン」を使わなくても、自力で希望中学の国語の合格点を取る事ができる！そう自信をもって言える方。


そういった方はこの情報は全く役に立ちません。
あなたの貴重な時間の無駄づかいとなりますので、
どうぞ今すぐこのページを閉じてください。









しかし、どうしても希望の中学校の国語の合格点を「効率よく」「最短距離で」「最低限の学習で」とらせてあげたい！

そして、「ひたすら暗記するだけの勉強」「中学受験地獄」から開放させてあげて、人生の中で
最も楽しい時期であろう中高一貫・あるいは付属校生活を、思うようにすごさせてあげたい！

そう思っておられるのであれば、今していることを即刻中断し、
今すぐこの手紙の1語1句を真剣に読み進めてください。

あなたのお子さんの将来を左右する可能性も十分にある。
「とても大事なこと」を今からあなたにお話します。









はじめまして。
早稲田学習会　代表の志村一郎と申します。

東京、神奈川、千葉、埼玉の首都圏在住の中学生や高校生を対象に早稲田学習会を東京で運営しておりまして、かれこれ30年となりました。

国語の成績アップで最も大切なことは生徒の論理的な思考力をつけることがまず第一だと考え、常に論理力育成を考え、国語の成績アップを軸に合格までのコンサルティングに徹してきました。

その甲斐あってか現在は、お父様、お母様方の口コミや評判でのお申し込みがほとんどです。

当会では、受験を突破するための努力をしていく中で、学問の楽しさを知り、知的好奇心や探究心などの資質を育んでいく、そういう指導を目指しています。


では、なぜ、通常では考えられないような短期間でこのような中学受験国語の成績をアップさせることができるのか？それには勿論、「ある秘密」が隠されています。


あとに詳しくお話させていただきますが、あなたのお子さんが、たった2つの
「ある条件」を満たしてさえいれば、実は、今まで国語で苦しんでいたのが信じられなくなるほど希望中学の国語の合格点をとることができるようになる方法があるのです。
その「ある秘密」を今から少しずつお話していきますね。



それではまず、これをご覧になってください。これは何だと思いますか。



はじめて見ましたか？
それとも、どこかで見たことがありますか。

この「論理エンジン」というテキストは何なのか、そしてこれにはどんな意味があるのか、
これから順を追って話していきます。








私たちが普段、大手の塾で勉強するときに使っている国語のテキストとはまったく違った力をつける、そんな国語のテキストなのです。

どうでしょうか。お子様に教えてあげたいと思いませんか。

そして、これからお伝えするものは、中学受験するお子さんにとって、知っていて決して損はない、むしろ知らないまま２月の中学入試を迎えてしまったら後からきっと、ものすごく後悔する、今回お話するのはそんな国語の学習方法です。









きっとあなたもあなたのお子さんも、ただ大手の塾に通ったりして、みな同じ集団の中で同じテキストやプリント、そして同じ模試という環境の中で、偏差値を追いかけて勉強していると思います。

しかし今の世の中は、どこからどんなものが出てくるかわからない時代です。あなたがなにげなくクリックしたパソコンの画面に、こんな国語の勉強方法のサイトが現れたのも、何かの運命かも知れません。

実は今、多くの人の知らないところで、通常の塾と全く違う指導方法を実践する。しかも結果も常識破り。
そんな塾がたくさんあります。当会もそのひとつです。

今この手紙を読んでいただいているあなたは、とてもお忙しいかと思いますので、
回りくどい事は避けて簡潔に確信から申し上げますね。

通常では考えられないこのようなことがなぜ可能なのか？
そのからくりを早速ご説明させていただきます。








実はこれ、中学受験の国語に必要な力で、知ってしまえば何のことはない、
「ある力」を身につけているかどうか・・・
たったコレだけの違いでしかないのです。

もしかして、今それを聞いて、何だまたいつもと同じ、そこまで大した情報ではないのかなと思ったと思いましたか？

とんでもありません。

すいません。はっきり言わせてもらいますが、



だから、どれだけ国語に時間を割いても著しい偏差値アップに結び付かず、最終的には「センスがない」などと言い始めるのです。

常に国語の偏差値がコンスタントに60を超える７％の生徒は、自覚してこの力を身につけているわけではありませんが、無意識にこの●●力を身につけています。

だから、この●●力を持っている子は、突然40台まで偏差値が落ちたということはないはずです。

なぜなら、安定した国語の偏差値をとれるのも当然で、この●●力は、一度身につけてしまいさえすれば、一生自分の国語力を支えてくれるものだからです。












実は、この「短期間に中学受験の国語の成績をアップさせるために必要な力｣とである「●●力」は、多くの塾や家庭教師センターがあるなかでも、限られた塾にしか、絶対に入ってくる事はない情報なのです。

勿論、大手進学塾や、家庭教師センターなどは、いくらお金を積んでも、絶対に入手できない情報です。

この●●力こそ、ほとんどの中学受験の国語の講師では、絶対に生徒につけてあげられない力なのです。

そして、この力こそが、中学受験の国語の読解に一番必要になってくるものなのです。


この、「中学受験の国語の読解に必要な力」を仮に大手塾の講師やプロ家庭教師の先生が気づいたとしても、
何となくは分かっているけど、生徒に基本的なレベルから入試実戦で使えるようになるまでのプロセスを体系化できない先生が99.99999999%。というのが本当のところです。

こうなると、最も無難でクセのない問題を選び生徒にも簡単に理解される問題だけにしか手を出さないのかもしれません。

※実際、大手塾の国語のテキストは教師の指導しやすい問題を選んで構成されているため、生徒も解説を聞いたら分かった気になるケースは多々見受けられます。

ある一定のレベルにまで達した中学受験の国語のプロフェッショナルしか知りえない、
言ってみれば、国語読解の「極秘情報｣なのです。









あなたは、塾は勉強を教えてくれるところ。そう思っていませんか？

「えっ、だってそうじゃないんですか。ほかに何をするんですか。」
やはりあなたもそのように言われますか。

確かにそうです。当然、塾は勉強を教えるところです。

そうなんですが、この●●力がない状態で教えれば教えるほどだめになっていく子もいるのです。

もともと、93％の生徒がこの力を持っていないのに、出来る７％の生徒と一緒に同じ教室で、同じテキストを用いて先生が分かりやすく解説したところで、身につく力はどれくらいでしょうか？
そのような子やそのお母さんは「わかる」イコール「できる」だと完全に勘違いしています。


本来、この力は、塾の国語の授業の一番最初に身につけるべきなのです。

学校でも塾でも、子どもたちは先生の面白い話(いわゆる雑談)、わかりやすい話、耳ざわりのよい話にばかり夢中になります。そして家に帰って来て子どもが決まって言う言葉。

「塾は楽しい」「あの先生の授業わかりやすい」

そして、そのときお母さんはこう思ったのではないですか？

「よかった。この塾に預けておけば安心」

けれどもちょっと待ってください。 あなたのお子さんは「あーよくわかった。塾の授業、分かりやすくて最高だ」と喜んで帰ってきたとします。でもそのあと、次の模試の結果はどうですか？















さあ、この●●力。●●に何が入るかやっとわかりましたね。
そう、論理エンジンというくらいですから、お気づきの方もいると思います。

中学受験の国語で一番必要な力、




この「論理力」をこれから入試本番で使えるよう身につけることができれば、あなたのお子さんを、
希望中学の国語で大いに合格点を勝ち取ることできます。

今までは、この論理的な思考ができない９３％の生徒がテストを受けて解説を聞いても

「なぜ、自分の答えが×なのか？」
「どこが足りなくて間違えたのか？」

ハッキリとしたことが分からないまま次のテストをまた受けています。
これではいつまでたっても同じことの繰り返しです。偏差値も伸びません。

算数の場合、「解き方がハッキリしている」し「間違えるパターンが決まっている」ので
大手塾・学校でも最も教えやすい科目ですし、生徒も聞きやすいのです。

しかし、国語の場合、生徒が何となく解答している上に、それぞれ間違えた原因が違うものですから
一時的に解説を聞いても「自分がなぜ、間違えたのか？」を理解しにくいため
根本的な力はいつまでたってもつかず、また次に同じ間違いを繰り返してしまいます。








国語の読解をを解くために必要な力・・・
自分が、なぜ間違えたのか？それを理解するために必要な力・・・




論理力が一回身につけば、語句や漢字などと違って忘れることもありませんし　
これから生きていく上で重宝する力です。
国語自体、他の科目と比べ覚えることが極端に少ないのでやり方次第で短期間に伸ばすことができますしまた、一度得意科目になれば、苦手になることはない最も優れた科目だったのです。









でも、どうやって論理力を鍛えたらいいのでしょうか？

そうですよね。中学受験の国語に論理力が必要なのは分かりました。

でも、その論理力を基礎からしっかり身につけることが塾や、家庭教師では難しい。

そうお話しましたよね。



実は、そんなとき、２年前、あるきっかけで一冊のテキストと出会いました。

・・・中身をみてみて、はっきりいって脱帽でした。

そのテキストには今までの国語のテキストとは全く違い、こういった国語の性質を完璧に把握して作られたものでした。


テキストの名前をご紹介します。
現在、当会で扱っている論理力を鍛える体系的国語教材。その名も


実はこれこそが、論理力を1から着実にきたえることのできるテキストなのです。



この論理エンジンを学習すれば、お子様の国語の成績についてあなたが悩むことは、今後一切なくなります！


この論理エンジンの開発者の紹介をさせていただきます。

出口汪先生といい、先生は大学受験で"論理の神様"、"現代文のカリスマ"と言われています。「国語は感覚で解くもの」と皆が思っていた20年以上前から、"論理"で現代文、国語を解くことを提唱され、実際に何万人もの大学受験生を指導し、成績を劇的に向上させてきました。

その出口先生がその国語力・論理力強化メソッドの集大成として作り上げたのが「論理エンジン」なのです。

こうすることでお子様の国語の成績について悩むことは大学受験まで一切なくなります。
なぜなら、論理エンジンは中学受験だけでなく、高校受験、大学受験にも大変有効であることが証明されているからです。

そしてもちろん、大人になって受ける資格試験や就職試験など、日本語で出題される試験にも断然強くなります。

ここまで読み進めてくださったあなたに、 このテキストを手にしたあなたのお子様が出来るようになること、そして、その内容の一部を紹介すると・・・

さらに、今まで、例えば多くの参考書などが机の上にまっさらの状態で多くある方。
そのような方にもお勧めできます。


子どものことを思うお母様ならだれでも感じていることと思いますが、やり方をただ説明したってすぐに子どもたちがやってくれるとは限りません。むしろやらない可能性のほうが高いかもしれません。

そこで、このテキスト「 論理エンジン」は、なぜ、子どもたちは実行しないかということをあらゆる角度から見極め、労力を最小単位に分解して「これなら毎日できる」という心理状態にさせるような工夫で構成されております。

つぎはぎだらけの、好みや都合のいいとこ取りの学習ではなく、
スパイラル形式でどの段階からでも学習が始められるようになっているからなのです。


ではここで、これを使っただけで中学入試で必ずワンランク上の中学に合格できると断言できる中学受験国語対策テキスト「論理エンジン」を、あなたとあなたのお子様に特別に一部公開します。お子様をおとなりに呼んで、一緒にご覧下さい。

これらはすべて当会で、上位の中学に合格した生徒、成績が伸びて当初の予定よりも上の中学に合格した生徒がみんな使っていた国語のテキストです。それほどこれは強力なツールです。

では、早速中身を見てみましょう。出来る限りご納得の上でお申し込みいただけるようかなり詳しく公開してありますので、ご確認ください。




　論理力マスター【その1】　主語−述語の関係を再確認する

一文を読む時に、文の要点となる「主語−述語」に着目し、たとえ小学６年生でもこの論理的な思考力の基礎を徹底的に確認します。この理解が、指示語の問題などで威力を発揮します。





　論理力マスター【その２】　言葉のつながりを意識する
言葉は必ずほかの言葉とつながっていることを意識させます。抜き出し問題のときに、どの部分まで抜き出したら良いのかお困りの受験生必須。





　論理力マスター【その3】　一文の構造をつかまえる
一文の要点が「主語−述語」であることと、言葉は必ずほかの言葉とつながっていることがわかれば、一文の構造がはっきり分るようになります。

一文の構造を理解することで、これまでの「なんとなく」という読み方から、「言葉の規則」を意識して文を読んでいくことができるようになるのです。



　論理力マスター【その４】　スパイラル方式と精選された問題をクイズ感覚で学習していく

あることを一通り学習すると、次はそのあることをもう一段高い問題で学習できるようこの論理エンジンは工夫されております。
そうやってしだいに螺旋を描くように上昇していく。誰もがわかるところから始めることができ、自然と難しい問題を簡単に処理できるようになっていくのです。





　論理力マスター【その５】　イコールの関係を理解する

正確な指示語、接続語の使い方を習得するだけで、論理的な思考が可能になってきます。
説明文で、筆者が筋道を立てて自分の主張を他者に向かって説明しようとする時、その筋道の立て方（論理）は突き詰めれば、３つの言葉の使い方にすぎません。
1.イコールの関係
2.対立関係
3.因果関係
この文構造を論理的に学んでいきます。






　論理力マスター【その６】　因果関係を理解する

筆者はAという主張をした後、それを前提にBという結論を導き出すことがあります。
この場合、AがBの理由（根拠）となるのは何となくわかると思います。
このA→Bを「因果関係」というものも、論理的に理解していきます。




さあ、テキストの中身はいかがでしたか？

この論理エンジンは、学年ではなく習熟度に従って、中学受験に必要となる論理的な考え方を習得し、その論理力によって抽象能力を鍛え、その上で初めて、さまざまな普遍的テーマ（様々なテーマに対する基礎知識があればあるほど読解は速く、正確なものになります）について理解を深めていくものなのです。


さらに、ここまでお読みいただきましたので、この論理エンジンの目次・学習内容も全て公開いたします。

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• 
• テキストNO.1　（レベル1〜10）
  【習得ポイント】　
  短い文章による日本語の規則の習得
  

• テキストNO.1では、一文を理解する練習をします。日本語を規則に従って理解する練習をすることで、長文を論理的・客観的に読めるようになるための足がかりを作ります。
• 論理エンジンは、主として論理力を高める目的のために作成したもので、決して細かな文法事項の習得を目的とはしておりません。そのため「動詞の活用」や「品詞の識別」などの口語文法は扱いません。
• 最終的には、中学受験の文章読解を論理的に把握するために必要最小限の文法事項（主語と述語、助詞・助動詞、呼応関係）のみにおさえてあります。

• ＜テキストNO.1の学習内容＞

  レベル	学習内容
  1	一文の要点をとらえる まずは、文の骨格とも言える「主語」「述語」の理解から学習します。「主語」「述語」を意識して読むだけで、一文の読み方が変わってきます。
  2	言葉と言葉のつながり 言葉と言葉は論理的なつながりを持つものがほとんどです。言葉のつながりを理解しながら文を読んでいきます。
  3	文のなりたち レベル2の発展学習になっています。言葉のつながりを理解し、それによって一文が成立していることを学習します。
  4	文の要点と指示語 一文の中で特に重要な内容（要点）を抜き出す練習です。何となく読むのではなく、内容を考えて一文を読むようにします。また、指示語の基礎も学習します。
  5	助詞・助動詞のはたらき 「助詞」と「助動詞」のはたらきを学習します。いつもはあまり意識しない「助詞」「助動詞」が、一文の中でいかに大切な役割をしているかを理解します。
  6	文の作成 1 言葉を並べ替えて、正しい一文を作成する練習をします。レベル1〜3で学習してきたことの応用的内容になります。
  7	文の書きかえ 元の意味を変えずに文を書きかえる練習をします。すでに学習したことの復習的内容も多く含まれています。
  8	正確な文を書く 誤りを含む文を正しい文に直す練習をします。ここでも一文の正確な理解が重要になります。
  9	文の作成 2 短文作成の練習です。レベル6は言葉の並べかえですが、レベル9では文と文を組み合わせて一文を作ります。
  10	総復習 レベル1〜9までの復習です。既習内容の定着度合いを確認します。

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• 
  テキストNO.2（レベル11〜20）
  【習得ポイント】
  文章読解に入るために必要な最低限の知識・論理的関係を習得

レベル11からは、短文の読解を開始します。

• ここで行う学習の一番のねらいは、段落の要点を正しくつかむことです。
• そのためには、段落内の論理をつかむ必要があります。
• ここで身につけたことを使い、以降のテキストでは実践的な長文を読んでいくことになります。
• 
  

• ＜テキストNO.2の学習内容＞

  レベル	学習内容
  11	指示語と指示内容 レベル11からは、文脈力強化が中心になります。まずは指示語を勉強します。指示語は、文脈理解にはたいへん重要なので、しっかり理解しましょう。
  12	接続語とそのはたらき 接続語は、語と語や文と文をつなぐはたらきをする役割をするので、文や文章を正確に読むためには、しっかり理解しておく必要があります。
  13	文と文のつながり 文と文の論理的関係をつかむ練習をします。また、「因果関係」「イコールの関係」「対立関係」など論理的読解の基礎も学びます。
  14	要点をつかまえる 短い段落の要点をつかむ練習です。今後、長文を扱っていくための土台になります。何となく読むのではなく、要点を考えながら読む習慣をつけることが大切です。
  15	記述問題を解く レベル14と同じく段落の要点把握です。文章に書かれている内容を整理し、それを記述する力を養います。
  16	話題と主張 引き続き段落の要点把握です。まず文章における話題を把握し、それに対する筆者の主張をとらえるという練習です。
  17	イコールの関係 1 文章における論理の修得に入ります。仮に筆者の主張をＡとすると、このＡは形を変えて繰り返されます。これがイコールの関係です。
  18	具体と抽象 具体と抽象を理解します。「抽象」とは共通する事柄を抜き出すことです。多くの論説文において、筆者は自分の主張を具体例をあげて説明します。つまり、Ａ（主張）＝Ａ’（具体例）の関係です。この理解は論理的読解に欠かすことができません。
  19	作文の基本 作文の訓練です。やさしいところからのスタートですので、正しい日本語が書けるかどうか、基本事項の確認をします。
  20	総復習 レベル11〜19の総復習です。

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• 
• テキストNO.3（レベル21〜30）
• 【習得ポイント】
• 論理的読解法（基礎）を習得

• 
  レベル21以降は、扱う文章が徐々に長くなってきます。ここからは、段落の要点をとらえる練習だけでなく、段落相互の関係や文章全体の趣旨をつかむ練習をします。そういう意味で、本格的な読解訓練の開始であるとも言えます。OS3終了段階で、論理的文章読解のために必要な要素は一通り学習することになります。
  

• ＜テキストNO.３の学習内容＞

  レベル	学習内容
  21	具体例 レベル18の復習です。筆者は、自らの主張を具体例をあげて説明することが多いということをおさえ直します。
  22	イコールの関係II 「比喩」「体験」「引用」の意味合いを理解します。これらも筆者の主張を説明するために書かれたものです。つまり、Ａ（主張）＝Ａ’（比喩・体験・引用）という関係になります。
  23	対立関係 イコールの関係とならんで論理的読解に必要不可欠なのが、対立関係です。対比とも言われます。筆者は、自らの主張を述べるため、あえて主張と反対のことがらを持ってきて比較します。これが対立関係です。
  24	因果関係 論説文の場合、筆者がＡと主張した場合、それには理由が必要です。その理由として、具体例をあげる場合もありますが、直接理由を述べる場合もあります。レベル24では、筆者の主張の理由を把握する練習をします。
  25	文章内容の把握と整理 段落の要点の整理です。筆者の立てた筋道にそって、話の内容を整理します。その補助としてフローチャートを掲載しています。
  26	段落の要点をとらえる 段落の要点の整理です。ただし、レベル25のようにフローチャートは使用しません。自分の力で段落の要点をつかむ練習をします。
  27	段落相互の関係と段落区分 今までは主として段落内の論理を理解する練習でしたが、今回は段落と段落のつながりを理解する練習をします。
  28	要旨の把握 本文を通して、筆者が主張しようとしていることがらをとらえる練習です。
  29	文章を書く 作文の練習です。これまでに修得した論理を使って作文を書きます。何となく書く作文から、論理的な作文への転換を目的とします。
  30	総復習 総合問題です。今までの習ったことを駆使して、問題に挑みましょう。

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• テキストNO.4（レベル31〜40）
• 【習得ポイント】
• 論理的読解法に基づく設問形式別解法を習得

• 論理的読解法に基づいて、設問の形式別、文章のジャンル別にさらに多くの文章を読み、問題を論理的に解く練習を積んでいきます。
• また、論理的な文章を書く訓練も合わせておこなっていきます。
• 
  

• ＜テキストNO.4 の学習内容＞

  レベル	学習内容
  31	小説・物語の文章I 小説・物語の文章には筆者の主張がそのまま現れるわけではありません。小説の問題には、特有の解き方があります。そして、この解き方のルールを知ることが大きなカギとなるのです。
  32	小説・物語の文章II 小説の中の人物の心情を理解します。登場人物がその心情になるには、必ずその原因や理由があります。それをおさえる練習をします。
  33	小説・物語の文章III 小説問題のより高度な練習です。小説問題で正解が出せないのは、文章の読み方に問題があるといえます。客観的に文章を読み解く訓練を重ねましょう。
  34	詩の心 さまざまな表現技法を使った詩を読み、作者の心情をとらえる練習をしていきます。
  35	指示語と接続語 指示語と接続語は、論理的読解において、文脈理解のカギをにぎる大変重要な役割を担っています。ここで再度、指示語と接続語の練習をします。
  36	文脈をとらえる 文と文、文と語句との関係をとらえる力を文脈力といいます。接続語や指示語をおさえ、文脈をとらえる練習をします。
  37	文脈の要約と整理 文章全体の筆者の主張（主旨）をとらえ、それを説明する筋道（論理）を理解することが「論理的読解」です。このレベルでその基本を学習します。
  38	正しい文章を書く これまで、正しく書かれた日本語を読み、文章の論理的関係を理解してきました。それをベースに、自分で正しい日本語を書く訓練をしていきます。
  39	意見と理由説明 論理的な文章を書く練習です。まずは「意見と理由説明」です。自分の意見を述べ、それに「理由説明」をつなげて書いていきます。
  40	総合問題 レベル31〜39で学習したことの総復習です。

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• ＜テキストNO.5の学習内容＞

  レベル	学習内容
  41	テーマ別評論文 1 これまでに学習してきた論理的読解法を使い、入試問題などに頻出の評論文を読んでいきます。評論文は「論理的読解」が最も力を発揮する分野です。
  42	テーマ別評論文 2 さらに深く評論文を読んでいきます。評論文の多くは現代社会の問題点について筆者が考えを述べているものです。このような文章を読むことは、現代への認識を深めることにもつながります。
  43	小説問題 1 ここで小説問題に取り組みます。小説は登場人物の視点で書かれており、描写には登場人物の心情が投影されています。その視点を把握する練習をします。
  44	テーマ別評論文 3 さまざまな評論文を数多く、論理的に読み解くことで、学習者は知識と思考力を養うことができます。これも論理エンジンの効果のひとつです。
  45	テーマ別評論文 4 さらに評論文を読みます。論理エンジンで扱う評論文のテーマは、学習者が社会と関わっていく中で必要な、生きた知識のストックとなるものを精選しています。
  46	小説問題 2 小説の場合、筆者は登場人物の動作や目に映る状況などを通して、読者にその心情を訴えます。したがって、評論文以上に言葉や表現法に注意する必要があります。情景や心理描写をしっかりおさえる練習をします。
  47	テーマ別評論文 5 文章も長く、論理も複雑な文章をあつかいます。このような文章を読むときこそ、これまでに培った論理的読解が役に立ちます。
  48	小説問題 3 長く、話の筋も入り組んだ文章を読みます。登場人物のセリフや風景描写から、しっかりと心情をつかみましょう。一文一文を丁寧に読むことがポイントです。
  49	小論文の基礎 小論文を書く基礎として、要約問題に取り組みます。「筆者の主張」「反対意見」「理由説明」などがどのように出てきているかをおさえながら読み、要約する練習をします。
  50	総復習 これまでの学習の総復習です。論理的読解の基本が習得できたかどうか、確かめてください。

いかがでしょう？この「論理エンジン」が、あなたのお子さんの国語の成績が上がらないというあらゆるお悩みを、読んだだけで一気に解決してしまうことがお分かりいただけたましたでしょうか。


さらに、この「論理エンジン」には、あなたのお子さんのモチベーションを自ら高めざるをえないような労力を最小単位に分解して「これなら毎日できる」という心理状態にさせるような工夫もほどこされております。

中学受験の国語に関して悩みがなくなったお子さんが、自らモチベーションをさらにアップさせ、合格への道をひたすらまっしぐらに突き進まれるようになることは間違いありません。
これでもう、あなたのお子さんは不安になる必要はありません。


そしてあなたも、お子さんの中学受験の国語で悩む必要はありません。
「行きたい中学」ではなく「行ける中学」へと、志望校のランクを下げる必要もありません。
お子さんはただ、この「論理エンジン」を確実に実行すればよいのです。

そしてそれを行うことが、お子さまを最短・確実に国語の成績アップへの唯一の王道になるのです。
つまり、この「論理エンジン」を手にしたその瞬間から、あなたのお子さまは、中学受験 国語の最短攻略切符を手に入れたも同然なのです。








私の25年間にわたる経験から申しますと、中学受験の国語でお悩みのお子さんは、必ずといってよいほど、ある壁にぶつかります。

・いくら時間をかけても結果が出ないという壁
・成績が上がらないが故に、モチベーションが上がらないという壁、
・他の算数・社会・理科との時間的制約の壁

しかし心配には及びません。
あなたのお子さんが今、このような悩みがあったとしても全く問題ではありません。


今回ご紹介するこの「論理エンジン」は、中学受験されるお子さんのことだけを考え、お子さんが合格するため ”だけ” にその必要となる論理力を1からしっかり身につけることができる、他のどんな塾でも、どこの書店にもない類例のないテキストなのです。

このテキストにより、中学校の国語の合格点を「効率よく」「最短距離で」「最低限の学習で」とれるようになるはずです。

これであなたのお子さんは、中学受験の国語の最短確実な道を回り道なしに一直線にひた走ることができるでしょう。

そして、それがわかったあなたがすべきことはただひとつです。
“温かい目でお子さんを見守ってあげるだけ”です。









実は、この論理エンジンに対して、あるP君という生徒の保護者の方からこんなお申し出をいただいたことがあります。

「うちが今ある在庫を全部買い取りますから、もうこれ以上よそへは出さないでください！」

P君には小学４年生の弟さんがおり、彼も国語の成績があまり良くなかったので、保護者の方はこの論理エンジンでライバルが増えることを嫌がられたのです。
そして、このテキストに対し、●十万円という金額を提示くださいました…

さすがにそれはお断りさせていただいたのですが、実際にそれくらいの価値があると私は思っています。 なぜなら、もし万一中学受験ですべての中学に不合格になり、今までの小学校生活の多くの時間を棒に振った場合、その生徒の精神的な苦労は計り知れないからです。


あなたもここでお子さんの立場になって一度想像してみてください。 不合格の悔しさと無念さ、虚無感・・・また中学に入学して中学1年生から中学３年生の３年間(365×3)の合計１０９５日。

高校受験生活をせねばならない苦痛・・・一緒に中学受験した友達が中高一貫校でテニスやサッカーなどの部活動や生活を満喫している中、ただ一人高校受験生活に甘んじる屈辱・・・

しかも、中学に入学してから再び塾へ通われるとしたら、その費用も決して小さくありません。

こういう経緯がありましたので、インターネットでの販売を考えたとき、私は最低10万円以上で販売しようと思っていました。しかし、私は考えました。 「もしも10万円で販売したとしたら、 この論理エンジンを手にする生徒が少なくなってしまう・・・」それは私の本望とするところではありません。


一人でも多くの生徒に、志望中学校に合格してほしい。何らかの事情で塾へ通えない生徒、家庭教師がつけられない生徒も、この｢論理エンジン｣を手にして、最短距離で合格できる方法を知って合格を手にしてほしい。




中学受験の国語アップの可能性は、どんな生徒に対しても開かれているべきです。
高いプロ家庭教師をつけられるほんの一部の生徒が、毎日マンツーマンで国語をみてもらい、大手の塾で国語を受けている生徒の多くの国語の成績が伸び悩んでいる。

このようなことがあってはならないと私は思っていますし、この論理エンジンはある意味で「教育是正」にも貢献できると考えています。

ですから、できる限り多くの方にお使いいただけるような価格にさせていただきました。

　

上にも書きましたとおり、私はこの｢論理エンジン｣を元々この価格で販売するつもりはありませんでした。しかし、上記の理由から30名限定ですが、特別価格でお申し込みいただけるよういたしました。

でも、それだけでは私の気が済みませんでした。 さらに何かできないものか？ 中学受験される生徒さんとその保護者の方に喜んでいただくことはできないものか？ 私は考えました。

考えた結果、よりあなたのお子さんが「国語の成績アップ」により早く近づくためのお手伝いとして、以下の特典を付けさせていただくことにいたしました！





論理エンジンを使って、力が定着したか確認できる
「論理エンジン専用 レベルクリア問題集」をお付けいたします。

※本来、有料での販売を目的に作られた商品のため、申し訳ないのですが期間限定・数量限定となります。なくなり次第、この特典は終了とさせて頂きます。
※問題集、解答、くわしい解説の3点セットでのご提供です。データでお送りします。

※解説は、家庭学習用の教材である為、非常に詳しくしっかりしています。そのため、安心して学習することができるようになっています。




子供が小学6年の初夏だった。
腕試しに受けた四谷大塚の「合不合判定予備模試」。

戻ってきた結果はなんと偏差値３7。
志望校の合格ラインに全く及ばず親子で途方にくれた。
志望校の早稲田実業中学はもはやこれまでか。


しかし中学受験は後戻りはできないと心機一転。
何となく問題をこなしたり、暗記したりするのではなく、科学的、心理学的に効果の実証された方法を試し始めた。偏差値に負けてたまるかという気持ちで。

すると合格への道がかすかに見えてきた。
秋の1発目の四谷大塚　合不合判定模試。

それが将に合格への希望だった。
ここから親子2人3脚で偏差値の常識をひっくり返す大逆襲が始まったのだ。

この親子はどんな勉強法を行ったのか？詳細は「合格のための10の鉄則」をお読みください。
目新しいテクニックのため、知らなければ後悔する内容ばっかりです。

保護者様、テキストが届き次第、すぐに読んで下さい。やみくもに勉強するよりも、3倍の効果が得られます。(本エッセンスはPDFでのプレゼントとなります。)




この特典は非常に強力です。

今回、このマニュアルをお申し込みの方に、
わたくしたちが直接、相談にのらせて頂こうと思います。

30日間、わたくしを含め、早稲田学習会の中学受験のベテランである教務スタッフがお子様とあなたのサポートを行っていきます。


この特典をつけた理由なのですが、
「この論理エンジンを使えば全ての受験生の成績が上がる！」と言えなかったからです。
なぜなら、生徒一人一人のレベルも違いますし、このテキストの使い方も場合によっては様々だからです。

だからこそ、使い方、受験生のレベル、悩みに合わせて、
早稲田学習会一同がリアルタイムでアドバイスしたいと思います。
そうする事で、更にこのマニュアルの効果をさらに高める事ができると思い、この特典をお付けしました。

また、中学受験に関する悩みや、志望校選び、受験生お子さんのとの接し方の悩みなど、どんな小さな悩みでも
気にせず相談してください。

※この特典は、本来会員様から月額12,800円を頂いて提供しているサービスです。
自力で解決できない悩みも、このメール相談で解決できます。



※また、このメールサポートは、お申し込み後、「早稲田学習会サポートアドレス」をお送りいたしますので、すぐにご利用できます。
このメールサポートを受けることであなたが、得られるメリットは？

リアルタイムですぐに悩みを解決できます。

お子さんそれぞれにあった個別のアドバイスが得られます。

ここには公開していない、最新の受験情報が聞けるかもしれません。

中学受験に対して20年以上も実績を出してきた教務科のサポートです。
受験に熟知した早稲田学習会だからこそできるサポートです。
一個人の受験アドバイザーではここまでのサポートは絶対にできません。

※なるべく早く返信致しますが、相談件数が多い時期につきましても３日以内に返信致します。
※今まで多くの受験生をサポートしてきましたが、現在申し込み者が急増中のため　このメールサポートの特典を廃止する、もしくは期間を決めてのサポートになる予定です。

正直に言えば、申し込まれる受験生を全員サポートしたいのです。
ですが、当会は通常の業務もありますので、今後、このサービスは継続されるか未定となっております。
現在お申し込み申し込みの方には、一か月間のメールサポートをご利用して頂けます。

(レベル1−レベル50)までの5冊セット

安心していただけますよう振込み、カード先払いによる決済はいたしておりません。
郵便局冊子小包代引きのみになりますのでマニュアルが届くと同時にお支払いください。

（送料無料、消費税・代引き手数料込み）でのご提供です。

テキストはご注文後、1週間程度で発送されますので
すぐにお手元に届き、学習可能です。
※現在、多数のお申し込みをいただいているため、発送に少しお時間をいただく場合がございますが、ご理解下さい


※特別価格での販売は30　27名様に達し次第、即時終了となります。３０名に達し次第、59,800円での販売になりますのでご了承ください。

「私の子供もこの論理エンジンを使えば、国語ができるようになるのかしら？」

「私の子にできるかしら？」そう思われても不思議ではありません。
今まで、勉強に苦労してきたお子さんをお持ちの保護者ほど、このテキストに抵抗を感じられると思います。


「カンタンに国語の成績が伸びるはずがない」といった先入観が必ず入りますから。
今まで、メリットばかりをお伝えしてきましたが、
私も嘘は言いたくないので、このテキストの欠点をお伝えします。

私は、今回の「論理エンジン」を販売するにあたり、中学受験の国語に必要な論理力を身につけるのには最も優れたテキストだと自負しております。

ですので、、しっかりと活用して頂ければ、間違いなく成績は上がって行きます。
しかし唯一の欠点は、活用の仕方は購入者それぞれに任せなければならないと言うことです。
ですから、念を押してお伝えしますが、ただ買って終わりにしないで欲しいのです。


このテキストを実践する気のない方や、買っただけで効果を発揮するものをお探しの方は、このテキストのご購入はご遠慮下さい。

しかし、それ以外の生徒さん、つまり学ぶ意識、実践する気概のあるお子さんには、
目からウロコの国語力をつけてあげることができます。
少なくとも、今よりは確実に国語の勉強法がわかるはずです。






　「ずばり聞きますが４９，８００円の価値があるのでしょうか？」

　　はい、お答えします。

書店に並んでいる本と比べ、「高い」とおっしゃる方がいます。
その方は、「情報」の価値というものに対し、まったくの「無知」でいらっしゃいます。

高度に発達した現代の社会では「情報」ほど価値の高いものはないのです。
特に「今の自分に最も必要な情報」は、いくらお金を出してでも手に入れるべきなのです。
わたしだって、数十万円の教材を買ったり、１００万円を超えるセミナーによく出かけたりします。
あなただって、どんなに安く家庭教師を雇っても１時間で3000円はかかりますし、数時間で国語の全てを教わる事は、到底不可能な内容ですよね？

確かに、ある程度のレベルの知識を手に入れたいときには、本を買うのがいちばん簡単な手段です。
けれども本は、書店でだれでも手軽に手に入れることができます。
だから、それほど価値の高いわけでもなく、短期間でライバルに差をつけられるようにはなりません。

一方、今回ご紹介する論理エンジンのようなものは、非常に実用的で、一般書店では絶対に手に入りません。

今のあなたのように本当に必要としている方にインターネットで見つけていただき、ホームページを読んで本当に必要かどうかじっくりと考えていただくのです。
だから、多くの人には知られることはない非常に秘匿性の高いものです。

お子様への最高のプレゼントになる論理エンジン。そして、論理エンジンの理解と実行を助ける、「レベルクリア問題集の無料プレゼント」や「メールサポート」。

お子様が、わくわくしながら梱包を開け、新品の論理エンジンを机の上に広げ、「今日から国語をがんばるぞ」とはりきる姿を想像してみてください。あなたの幸せに満ちたご家庭に、さらにそんな楽しい１ページを加えていただきたい。そんな思いでこの論理エンジンをご紹介させていただきました。

このような総合的な品質を、一般書店の本に期待できますか？

もちろん安い高いの判断基準は人それぞれですし、４９，８００円が高いと思われる方に無理やり押し売りする気もまったくありません。ご必要と感じた方のみお申し込みください。


　「市販で販売されている出口先生の論理トレーニング関連書籍とそんなに違うのですか？？」

　はっきり言います。市販のテキストとは全く違います。

まず、当会がご紹介しているこの『論理エンジン』は、一般の書店などで購入することは決してできません。

この『論理エンジン』で勉強するためには、

　採用している小・中・高校に通うか
　採用している塾や予備校に通うか
　東京で、出口先生のライブ授業を受講するか

これらのいずれかの方法でしか学習することができません。
適切な指導の下でこそ、最大の効果があると考えるため、一般書店では、販売されていないのです。ですので、このような価格よなっております。

また、この教材は、一予備校講師が開発したにもかかわらず、教材には採用には評価の厳しい私立高校で続々と導入されています。

2005年に約７０校、
2006年に約１３０校で採用。

開発からわずか２年で全国の私立高校の１０％が採用しているのです。
これは、驚異的な実績です。そしてこの勢いは今後さらに急激に加速していくことでしょう。

国語のような成熟した教科で、在野の一予備校講師が作り上げた教材がこれほどの拡がりを見せるのは、まさに奇跡と言っていいでしょう。

論理エンジンはなぜこれほど驚異的な勢いで拡がり続けるのか？
単なる宣伝効果なのか？　それとも内容が画期的なのか？

それをあなた自身の眼で、頭脳で、確かめてみませんか？

論理的思考を身につけたい国語の成績を上げたい中学受験生の皆さん。
今も、どこかでこのテキストをこっそりスタートさせている子がいるかもしれません。
３ヶ月後の模試が非常に楽しみですね。

やりたいと思って、それを実際に実行に移す方は１０％と言われています。
あなたはその１０％に入って結果を出す人の仲間入りを果たしますか？
それとも・・・

それを決めるのはあなた自身です。



　いつ頃から始めれば良いのでしょうか？

　このような質問はよく頂くのですが、はっきり言って早ければ早いほどよいです。


中学受験勉強のスタート時期に正解はありません。基本的には小４、遅くても小５の秋までには開始するのが通常です。
ですから、必要性を感じられていない段階で、購入する必要もありません。

保護者様が、国語の成績が上がるこのテキストや、受験の知識、ノウハウを身に付けることに、まだ早いと感じられるのであれば、ご注文を見送るべきだと思います。
なぜなら、買っても実践しなければムダになってしまいますから。


ただ、私の今までの経験からお伝えしたいことは小学生は、保護者さんが考えている以上に、受験に対する意識が低いということです。
当然、受験ギリギリで準備し始める生徒より、小４から受験を意識している生徒の方が、成績が良いに決まってます。

お子様に今よりもっと受験を意識させたければ、
まず親であるあなたが、受験に対して今より高い意識を持つようにしてください。

そうすればお子様の意識も高まってきます。
保護者が作る環境次第で、お子さんの成績は上がったり、下がったりします。

これは親であるあなたの判断や行動が、これからお子様に良い環境や結果を作っていくという意味です。
その準備になるべく早く取りかかっていただく事で、私はお子さんの合格のサポートができます。　

(レベル1−レベル５0)までの５冊セット

安心していただけますよう振込み、カード先払いによる決済はいたしておりません。
郵便局冊子小包代引きのみになりますのでマニュアルが届くと同時にお支払いください。

（送料無料、消費税・代引き手数料込み）でのご提供です。

テキストはご注文後、1週間程度で発送されますので
すぐにお手元に届き、学習可能です。
※現在、多数のお申し込みをいただいているため、発送に少しお時間をいただく場合がございますが、ご理解下さい


※特別価格での販売は30　27名様に達し次第、即時終了となります。３０名に達し次第、59,800円での販売になりますのでご了承ください。

最後になりましたが、世に、“勉強法”はいろいろあります。

たったこれだけの労力で、これだけの成果を、といううたい文句で

「これだけで●●中学に合格しました。」
「これを学習しただけで、短期間で偏差値が34から58になったんです。」

などいくらでもそういった勉強法は探せます。


学問に王道がないことは誰もが知っています。そして、
偏差値をたった1アップさせることでも、辛くて大変な経験もしています。

誰に言われなくても“楽して合格”なんていうことはありえないと皆さん分かっているのです。


ある建築会社の友人が言っていました。
豪華な４階建てのマンションを建てたお客さんがいたのですが、外装はものすごく上質なサイディングを施し、外からみればそれはもう立派なものでした。

逆に、外から見えない中の土台は、できる限り安く済ませ、あまり気にしてませんでした。

３年と２か月たったとき、やはり外装だけにこだわっているせいか、ちょっとした地震で外壁にヒビが入り、結局３年後に補強工事をしなければなりませんでした。

この話を聞いたとき、国語の勉強も全く同じだと感じました。
いくら、塾に通い、「文中の関係箇所に線をひく」「指示語の問題が出たら答えはその近くに絶対ある」　「選択肢を問題を解く前に見てから本文に読み始める」などの小手先のテクニックを身につけても、論理的な思考という土台がないと表面上だけのものになってしまします。

そのような国語の学習方法に疑問を感じ、なんとかお子様の本当の国語力をつけたい。
だからこそ、あなたは土台を固めようと、こうして何万、何十万とある受験サイトの中から国語の勉強の方法をお探しになったのですよね。
そうすれば、後から好きなだけ好きなように、塾でテクニックを身につけても大丈夫ですから。




10年前なら、インターネットの環境が整っていない人もまだまだ多くいらっしゃいましたので、こういう形で、論理エンジンをご紹介するのはあきらめていたかもしれません。


しかし現在は、多くの家庭で、通信環境が整い、ホームページも表示に時間がかかることなく
見られるようになりました。

しかも、各家庭で一つのメールアドレスではなく、家族一人ひとりにもメールアドレスがほぼ割り当てられるような環境です。

携帯でのメールのやり取りも、非常に便利で高機能になり、小学生でも持つ時代になりました。
本当にありがたいことです。


これならば、ホームページで情報も発信しやすいですし、会員様限定サイトやメールサポートを通して相談を受けやすいですし、全国どこでも24時間同じクオリティーでご案内が可能となりました。

そういった環境条件が整いましたので、こうして論理エンジンご案内サイトが完成しました。

もちろん、開発された株式会社水王舎様や数々の教育関係者様のご協力もありました。
感謝いたします。

教育に関心のある家庭で、よりよい教育・社会に役に立つ学習を求めて情報を探し、お金を払って、自ら学ぶ人が増えています。

そういった風潮の中で論理エンジンは他の国語の教材を圧倒しており、今後は事実上の国語学習のスタンダードとなっていくと思います。

これからは、
論理エンジンを学習する・しないではなく、
“いつ出会い、いつやるか”を判断する時代が来るかもしれません。



貴重なお時間を費やして最後までお読みいただき、本当にありがとうございました。

とうとうここまでお読みいただきました。このような形であなたと出会ったことに心から感謝いたします。この長い手紙をここまでお読みいただき、本当に感激です。

あなたとはお互いにまったくちがう土地に住んでいるのに、こうしてご縁をいただくことができました。インターネットはいろいろと言われることが多いですが、わたしはやっぱり感謝したいと思います。

お名ごり惜しいですが、最後までお付き合いいただいて、本当にありがとうございました。
願わくばあなたがこの論理エンジンをお手にされ、大切なお子様の国語の成績が上がって、ご家庭のお幸せにほんの少しでもお役に立つことができれば、この上なく幸いに思っています。

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